Når forældre skal vælge skole, har et af de største argumenter for at vælge folkeskolen altid været, at man skal vælge den, for at ens barn får mulighed for at møde børn fra den brede befolkning. Men efter folkeskolen, sker der ofte det, at de unge mere og mere i deres ungdoms og videreuddannelse kommer til at gå mere og mere sammen med nogle der ligner dem selv.

Be Free ønsker lige præcis at være et sådan fællesskab “som Folkeskolen”. Vi ønsker at være et fællesskab som netop repræsenterer mangfoldigheden og diversiteten af unge. Et unge fællesskab, hvor du åbent møder nye mennesker; som kommer fra alverdens baggrunde. For det er netop når vi lærer dem at kende, som vi ellers kun taler om, vi får en større forståelse, og fordomme bliver brudt ned. Lige meget om det er ham der er opvokset på Frederiksberg og gået på privatskole, eller i Mjølnerparken.

Herudover ønsker vi særligt at inkludere unge, som har fået en hård medfart på livet:

”Unge opfatter sig som unge, før de opfatter sig som udsatte. Derudover bør man tænke på, at udsatte unge ofte vil gå meget langt for at skjule deres sociale problemer, og at de færreste 18-årige tænker på sig selv som ”misbrugere” eller ” hjemløse”. Derfor er det ekstra vigtigt, når man har med unge at gøre, at der findes sociale tilbud, der ikke bruger de ord, men i stedet først og fremmest henvender sig til de unge som unge, der har brug for nogen at tale med og at kunne indgå i aktiviteter sammen med andre unge.” Rådet for socialt udsatte

Ovennævnte tekst, som rådet for socialt udsatte har skrevet, kunne ikke mere præcist fortælle, hvad det lige præcis er Be Free ønsker at være som fællesskab.

Vi er et fællesskab for alle unge, da vi netop har erfaret, at unge bare ønsker at vi har lyst til at lære dem at kende, som dem de er, og ikke som en ”hjemløs, kriminel, med misbrugsproblemer eller en diagnose”. Og netop ved at det er alle typer unge, som kommer hos os, har vi også mulighed for at give de udsatte unge, en mulighed for at møde jævnaldrende, som kan være inspiration og rollemodeller for dem, – ligesom vores medarbejdere og frivillige er det. Unge som oplever at blive en del af et fællesskab med medarbejdere og frivillige, som stiller sig selv og deres tid til rådighed, for at de kan lykkes. Nogle der hjælper både i samtale og praktisk med at de får et andet syn på sig selv, lærer at sætte grænser, de kommer i mål med at starte på udd., få en bolig mm. Det er det at vi investerer longterm og fleksibelt ift. tid, at vi rummer dem, selvom de har misset en aftale for 3. gang; – det er det, som gør at det lykkes